وفقًا للباحثين في مجال سلوك الأطفال ، فمن الشائع بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات التفكير في الأصدقاء الخياليين ، فهذه ظاهرة طبيعية ، لأنه في ذلك الوقت يزداد خيالهم.
يشير هذا السلوك إلى أن الطفل يتخيل بنشاط ، ويطور إمكانات إبداعية في فترة خاصة من التكوين النفسي للشخصية.
كما تظهر نتائج الدراسات الحديثة ، فإن أكثر من 50٪ من أطفال ما قبل المدرسة (حتى عمر 7 سنوات) لديهم أصدقاء وهميون ، ويمكن أن يكونوا أشخاصًا عاديين ، وبطل خارق ، ومخلوق رائع ، والحيوانات ، وشخصيات القصص الخيالية.
ثبت أن هؤلاء الأطفال يتقدمون على أقرانهم في التنمية (الفكرية والإبداعية) ؛ إنهم أكثر اجتماعًا وأقل خجلًا ولديهم مستوى عالٍ من الإدراك الاجتماعي (يشمل معرفة الذات وتصور وتقدير الأشخاص من حولهم ، وإقامة اتصالات في الفريق أثناء الأنشطة المشتركة).
كشف علماء من المملكة المتحدة عن ميزة مثيرة للاهتمام: إن الطفل الذي يدخل في حوار مع صديقه الخيالي يقوم بتطوير جزء من الدماغ يكون مسؤولاً عن حل المهام الصعبة والألغاز بالإضافة إلى التخطيط والتغلب على صعوبات الحياة.
وهذا أمر مفهوم ، لأن إشراك الطفل في لعبة لعب الأدوار له تأثير إيجابي على العديد من جوانب التنمية.
لماذا يظهر الأصدقاء الوهميون؟
في معظم الحالات ، يكتسب الطفل رفيقًا وهميًا في مواقف محددة: عندما يشعر بالملل ، يكون وحيدًا أو مضطرًا إلى الانفصال مع أصدقائه الحقيقيين لفترة طويلة ؛ لذلك يعوض الطفل عن نقص التواصل. هناك حالات عندما ظهر صديق خيالي في طفل (حتى عندما كان مراهقًا) كرد فعل لحدث مؤلم: وفاة أحد أفراد أسرته أو الترحيل القسري أو طلاق الوالدين أو ولادة أخ أو أخت. لاحظت بعض الأمهات أن صديقًا وهميًا رافق الطفل في كل مكان. من خلال الصداقة الخيالية ، يتم تلبية احتياجات العديد من الأطفال ، بحيث يمكن للطفل مشاركة الأعمق: المظالم أو أفراح ، يعهد سرا ، يعترف بشيء ؛ إنه يتعلم تجربة أنماط السلوك المختلفة ، وهذا بدوره يساعد في تقليل القلق والشعور بالذنب.
تحذير! إذا لم يخبرك الطفل ببطله ، فهذا يدل على أنه لا يثق بك ، وربما يخاف.
قد يكون نداء إلى صديق وهمي بمثابة "بروفة" لما يريد قوله لوالديه وأقاربه ؛ في هذه الحالة ، يتحدث عن الكلمات ، متفهمًا أن "الصديق" لن يقاطعه ، ويوقفه ، يجادل (حتى يتمنى هو نفسه ذلك). يتهم "الصديق" بإخفاقاته ومشاكله ، وبالتالي ينفخ عواطفه ، ولا يعرف طريقة أخرى للتعبير عنها.
يرى بعض الأطفال "أنا" الثاني في صديق خيالي ، على سبيل المثال ، في "طفل خجول" ، سيكون "الصديق" مرحًا وصاخبًا وجريئًا وواثقًا بنفسه ، بينما يخترع طفل حاسم ونشط ، على العكس من ذلك ، صديقًا خجولًا حماية.
إذا كان الطفل لديه والدين صارمين للغاية وتطلب ، فإنه يأتي مع "صديق" الذي يتماشى معه بشكل جيد ويسعد دائمًا.
إن المشاعر والانطباعات التي يتلقاها الأطفال في التواصل مع "أصدقائهم الخاصين" تشبه تلك التي نشهدها في عملية قراءة كتاب جيد ومشاهدة الأفلام المثيرة.
في سياق تطور الأحداث ، نتعاطف مع البطل ، ونقلق ما إذا كان بإمكانه الخروج من موقف صعب ؛ ومع ذلك ، في هذه اللحظة ، ندرك أن جميع الأحداث التي تتكشف في الفيلم وهمية ، والحقيقة هي أننا نحتاج إلى فحصها والذهاب إلى الفراش ، لأن صباح الغد سنقوم بتسخين السيارة مرة أخرى والذهاب إلى العمل (لكل منها بداية خاصة بها من اليوم) !)
في الأسر التي لديها طفل واحد ، هناك ظاهرة مماثلة (أو متلازمة كارلسون) أكثر شيوعًا مقارنة بالعائلات التي ينشأ فيها طفلان أو أكثر. ومع ذلك ، لا يزال من المقبول عمومًا في المجتمع أن ظهور الأصدقاء غير المرئيين يعد سببًا خطيرًا للقلق ، ويكاد يكون من أعراض الاضطراب العقلي ، وحتى مرض انفصام الشخصية.
في هذه الأثناء ، بعد أن لاحظت شيئًا غير عادي في سلوك الطفل ، لا تتسرع في الذعر ، أو تدق ناقوس الخطر ، أو ابحث عن طبيب نفساني ، كقاعدة عامة ، يدرك الطفل أنه هو نفسه قام بتكوين صديق له.
من المهم أن نفهم أنه بعد فترة زمنية معينة ستختفي الحاجة إلى مثل هذه العلاقة ، سوف يتفوق عليها عندما يبدأ في الذهاب إلى المدرسة ، ولكن بشرط ألا تتسرع في هذه العملية ، أو تتدخل فيها ، تملي قواعدك الخاصة.
دع الأحداث تأخذ مجراها.
ينصح علماء النفس بشدة بعدم منع الطفل من التواصل مع صديق وهمي ، وإلا فإن مثل هذه الاجتماعات ستحدث سراً ، فإن الطفل سوف يخفيها بعناية.
الطفل يعاني من متلازمة كارلسون: ماذا تفعل؟
إذا كنت ترغب في المشاركة في لعبة طفلك وتدريب خيالك ، فلا تنس أن تطلب منه الإذن ؛ إذا تم رفض عنوانك ، فامنح طفلك الفرصة للعب بمفرده.
اعترف العديد من أولياء الأمور بأن لديهم رغبة قوية بشكل دوري في مضايقة طفلهم ، حتى أنهم حاولوا السيطرة على صديقه غير الموجود ، لكن هذا أمر غير مرغوب فيه للغاية. من المهم أن نفهم أن رد الفعل الخاطئ للآباء والأمهات يمكن أن يجعل الطفل يتعمق أكثر في عالم خيالي. يكفي أن يوضح للطفل أنك تعلم أن صديقه مزيف.
التواصل مع الطفل بشأن هذا الموضوع ، وتجنب التوبيخ ، والتحدث بلهجة ناعمة ، ومشجعة ، دون أن تشعر بالملل ، فقد يشعر الطفل أنك تخدعه أو تتلاعب به ؛ من المناسب أن تشيد بالطفل: "من الرائع أن تتاح لك هذه الفرصة للتواصل مع صديق ، في أي موقف تريده!"
تجاهل الحدث المفاجئ لأحد الأصدقاء الوهميين ، وهو يوبخ طفلًا ، ويعد الاستغناء عنهم أمرًا غير مرغوب فيه ، وإلا فإنه سيغلق نفسه ، وينسى كيف يحلم ، ويتوقف عن الثقة بك. ومع ذلك ، لا يستحق بدء ألعاب مع صديق غير مرئي.
علاوة على ذلك ، لربط البطل الخيالي بالأنشطة المشتركة التي تقضيها بشكل دوري مع طفل (قراءة الكتب ، ومشاهدة الرسوم المتحركة ، وألعاب الطاولة ، والمشي في الحديقة) ؛ يجب على الطفل نفسه أن يتذكره.
لا تسمح للأطفال بتحويل المسؤولية عن أفعالهم الخاطئة ، والجرائم إلى أصدقاء خياليين. في كل مرة ، ذكرهم بأنهم وحدهم يجب أن يكونوا مسؤولين عن سوء السلوك.
لدى الطفل صديق وهمي: متى يصدر صوت التنبيه
عند مشاهدة كيف يلعب الطفل صديقًا وهميًا ، يمكنك تحديد مشكلته العاطفية ومخاوفه ومخاوفه. لذلك ، على سبيل المثال ، إذا كان صديقه غير الموجود غاضبًا وحتى يبكي لأن شخصًا ما أساء إليه ، فمن المحتمل أنه ليس "صديقًا" ، ولكن الطفل نفسه كان في موقف صعب ، أنقذ الجاني. في هذه الحالة ، يمكنك تقديم المشورة إلى صديق وهمي: أخبر الآباء عن هذه المشكلة. بعد أن يشارك الطفل مشاعره معك ، لا تتخلى عن نفسك ، ولكن أؤكد له: "أعلم أنك ستفعل الشيء نفسه إذا كنت مكان" صديقك ". وبالتالي ، ستتاح لك الفرصة لتقديم توصيات لطفلك بشكل غير مباشر ، من خلال صديق وهمي. علاوة على ذلك ، إذا كان الطفل غير جاهز ، فلن يضطر إلى الكشف عن مشاعره.
اتصل بأخصائي للحصول على مساعدة مؤهلة فقط في مواقف معينة:
1) ظهرت لحظة مدمرة في العلاقة بين طفلك وصديقه الوهمي (بدأ يتشاجر معه ، يعبر عن العدوان والقسوة) ؛
2) وضع الطفل الاعتماد على "صديق" ، وبدأ في تناول الطعام بشكل سيئ والنوم بقلق ؛
3) بدأت هذه العلاقات تعيق الصداقة الحقيقية للطفل مع أقرانه ؛
4) بدأ يخلط بين الواقع واللعبة.
في بعض الأحيان تهاجر متلازمة كارلسون بسلاسة إلى مرحلة البلوغ ، ويقوم شخص يتمتع بصحة عقلية بتكوين صداقات ذات شخصية جديدة أكثر نضجًا أو "يأخذ" معه صديقًا خياليًا قديمًا.
